本叢書突破了傳統(tǒng)漢字的教學(xué)模式,它以一種全新的思維視覺,依據(jù)幼兒不同年齡段的認(rèn)知特點(diǎn),將先識(shí)字后讀書與先讀書后識(shí)字兩種途徑有效地結(jié)合起來,通過幼兒喜聞樂見的兒歌、童謠、詩歌、故事、童話等文學(xué)形式,讓幼兒在沒有任何壓力和負(fù)擔(dān)的情況下,快樂地認(rèn)識(shí)漢字,自然而然地掌握標(biāo)準(zhǔn)普通話。
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